Mengatasi Kecanduan Gadget dengan “Board Game” Modern

Di SDK 2 Bina Bakti, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk memainkan board game yang berbeda. Salah satu kelompok memainkan board game dengan tema lingkungan, di mana mereka belajar mendaur ulang barang tak terpakai. “Pertandingan itu luar biasa menarik, dibungkus dengan perancangan visual yang juga memang sangat profesional,” ujar Hendro. Ia menambahkan bahwa board game menawarkan pengalaman sosial yang tidak dapat diberikan oleh permainan digital. “Kalau disini tuh (board game) betul-betul bahagia ekspresinya, kelihatan ya, anak-anak tuh dengan ekspresi bisa teriak-teriak,” pungkasnya. Main Mind menilai bahwa life skills dapat dipelajari dengan lebih mudah melalui board game, yang mengharuskan kehadiran manusia secara utuh.

Di SDK 2 Bina Bakti, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk memainkan board game yang berbeda. Salah satu kelompok memainkan board game dengan tema lingkungan, di mana mereka belajar mendaur ulang barang tak terpakai. “Pertandingan itu luar biasa menarik, dibungkus dengan perancangan visual yang juga memang sangat profesional,” ujar Hendro. Ia menambahkan bahwa board game menawarkan pengalaman sosial yang tidak dapat diberikan oleh permainan digital. “Kalau disini tuh (board game) betul-betul bahagia ekspresinya, kelihatan ya, anak-anak tuh dengan ekspresi bisa teriak-teriak,” pungkasnya. Main Mind menilai bahwa life skills dapat dipelajari dengan lebih mudah melalui board game, yang mengharuskan kehadiran manusia secara utuh.